Blokken Speelgoed kinderen Speelgoed blokken bouwen Speelgoed Juguetes de Ninos kinderen onderwijs

• Type: Traditionele bouwstenen
• Geslacht: Unisex
• Materiaal: PVC
• Transportpakket: Color Box
• Specificatie: OEM
• Handelsmerk: OEM
• Model NR.: 113
• Oorsprong: China
• Productiecapaciteit: 20000/Month

Beschrijving

Beschrijving	Blokken speelgoed kinderen speelgoed blokken gebouw speelgoed juguetes de ninos kinderen speelgoed onderwijs
Pakking	Kleurenvak
Eenheid/verpakking	16 PCT
CBM/doos (m3)	0.251
Productgrootte (cm)	-
Verpakkingsgrootte (cm)	43*10*33
Formaat doos (cm)	82*45*68
Brutogewicht (kg)	24
Nettogewicht (kg)	22

Waar u op moet letten als u blokken voor de bouwt eerste keer

Er zijn een paar dingen die je in gedachten moet houden als je voor het eerst blokken bouwt:

. Sorteren en organiseren: Plaats de delen van de blokken op vorm, grootte, kleur, etc., zodat je ze makkelijker kunt vinden wanneer je ze samenstelt.

Dit zal het makkelijker maken om de onderdelen die u nodig hebt te vinden wanneer u ze samenbrengt.

Dit zal het makkelijker maken om de onderdelen die u nodig hebt te vinden wanneer u ze samenbrengt.

Lees de instructies: Lees de instructies voordat u de blokken bij elkaar zet. Lees de instructies: Lees de instructies zorgvuldig door voordat u de blokken bij elkaar zet om de namen van de onderdelen te leren kennen en te leren wat ze doen.

Lees de instructies: Lees de instructies zorgvuldig door voordat u begint met monteren. Als u een symmetrisch model samenstelt, kunt u de onderdelen tegelijkertijd aanpassen om tijd en energie te besparen bij het herhaaldelijk monteren.

Je kunt hetzelfde model als een symmetrisch model ook gebruiken om tijd- en energieverspilling te voorkomen. Blijf bij de eindstreep: Als je een kinderblockliefhebber bent, kun je een dagelijks assemblageplan maken, elke dag een klein deel voltooien, geduld en tijd ontwikkelen.

De montagegewoonten en -methoden van iedereen verschillen, en je kunt ze aanpassen aan je eigen behoeften en voorkeuren tijdens het assembleren.